钓竿 　　

    有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧娴熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就会吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”　　

   我想你一定会说：好聪明的小孩！其实错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。 　　

    公式就是钓竿，关键是我们有没有钓技，公式是加速决策速度的，不是用来决策的，谢谢大家！！！

公式该如何使用呢？？？？自己思考！！！！             

[ 本帖最后由 沧海一粟99 于 2008-5-12 00:01 编辑 ]

第一次坐沙发

哲理文章。呵呵。
但公式怎么用呢？公式如剑。平常之人，自然希望持有锋利的剑刃更好些，也确实会帮忙破荆斩棘。至于不须利剑，而能自在游走于股海当中的人，为真大侠能士，持钝刀可开山，非常人所能及呵呵。所以，能领悟修进的，自然精进，但无法人人皆为大师大侠，故此持利刃聊胜于钝斧。一笑。

哲理文章

好文章

这种文章没什么实际意义，听着好像很玄乎。

在这里找鱼却不是一件容易的事，所以大家只能捡根鱼竿使唤使唤啦。

这个比喻不错,请教理念

如果我是那个小孩,只要那一篓鱼

说得貌似有道理，不过也是一根钓竿，创造不了财富也就没什么价值，不要冠以价值100万这样的名头。如果我是那小孩，我依然会要钓竿，也许一条鱼也钓不到，但却有了钓到鱼的可能，不会可以到会，但依赖别人是不能总吃到鱼的

比喻不错

支持楼主！

大道至简

学习使用方法

楼主的问题没有回答啊

钓竿 　　

    有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧娴熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就会吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”　　

   我想你一定会说：好聪明的小孩！其实错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。 　　

    公式就是钓竿，关键是我们有没有钓技，公式是加速决策速度的，不是用来决策的，谢谢大家！！！

公式该如何使用呢？？？？自己思考！！！！             

小孩真聪明,第一步他知道选{器},那第二步他会不会选{学},成长中他会不会拥有娴熟的{技}呢------------

“钓竿”“钓技”指标在那里?　

公式是加速决策速度的

多谢分享

多谢分享

富有哲理!

这样的故事很多，看懂很简单，会用很难。